Na 40 jaar in dienst te zijn geweest van de overheid en daarbij óók 40 jaar in Dinther te hebben gewerkt als onderwijzeres, gaat Juf Astrid 't Palet verlaten.
Astrid, die we kennen als een sociaal, zorgzame vrouw, die vele dingen leuk vindt zoals zingen, lezen en kamperen, iemand die houdt van haar werk en zich héél verantwoordelijk voelt voor 'haar' kinderen, gaat op het einde van dit schooljaar het onderwijs én ons verlaten!
Onderwijs als Passie!
"Als kind wilde ik al juf worden", geeft Astrid bevlogen aan. "Ik houd heel erg van kinderen en toen ik ouder werd wilde ik ook graag naar de sportacademie, maar bleek daar niet goed genoeg voor te zijn. Zo kwam ik weer terug bij mijn eerste keus en heb daar nooit spijt van gehad!" Op de vraag waarom ze nooit naar een andere basisschool is verkast en alleen maar op de voormalige Wegwijzer en nu 't Palet heeft gewerkt, geeft ze aan dat ze om diverse redenen deze interesse niet had. "Allereerst heb ik altijd in een fijn team en op een fijne school mogen werken. Ook bepalen je eigen karakter en privéomstandigheden de keuze om datgene te behouden, wat je goed kent en bevalt. Dat zorgt voor een stukje stabiliteit en daarbij heb ik me voor mijn gevoel altijd genoeg kunnen ontwikkelen op deze beide scholen", geeft ze vol trots aan.
Onderwijsloopbaan...
Astrid is in januari 1976, als stagiaire in de zesde klas (nu groep 8) bij Meneer Verrijdt terecht gekomen. Het was toen nog een meisjesschool, genaamd de Mariaschool. "En een jaar later", gaat ze verder, "kwam ik in een groep 4 terecht op de Wegwijzer. Ik haalde toen mijn diploma en ging vrijwilligerswerk doen op de Wegwijzer, waar ik later in augustus een baan als onderwijzeres kreeg. Ik was een beetje een 'vliegende keep' en deed ik heel veel verschillend werk. Na verschillende klassen gedraaid te hebben was het ineens 1985 en was ik zwanger. Ik ben er vijf jaar uit geweest en in 1990 weer begonnen op de Wegwijzer. Enkele jaren fulltime, werden afgewisseld met deeltijd en vooral actief geweest in de groepen 0 t/m. 5. Ook heb ik ADV ingevuld in groep 8 en nu sta ik alweer de laatste jaren bij de kleuters", geeft ze met een blij gezicht aan. Veranderingen in het Onderwijs?
Op de vraag wat ze als grote, zo niet de grootste veranderingen ziet in het onderwijs, kan ze heel snel antwoorden. "De intrede van de digitale middelen is toch echt wel een grote verandering geweest. Het heeft het onderwijs zeker rijker en ook makkelijker gemaakt", geeft ze volmondig aan. "Ik heb er aan moeten wennen dat de visie op de manier van lesgeven veranderde en na het klassikale lesgeven, met extra oog voor de kinderen die het 'moeilijk' hadden, kwamen de niveaugroepen en nu gaan we weer terug naar het klassikale onderwijs, waarbij we proberen dat zoveel mogelijk leerlingen de aangeboden stof begrijpen!"
Plus en minpunten:
Je mag iedere dag met kinderen werken + Je mag zelf bepalen hoe je les geeft + Je wordt blij als je ziet dat kinderen vooruitgaan + Elke schooldag is anders + Je doet het met jouw team, samen + Je leert van de kinderen
Je bent altijd met het onderwijs bezig, óók op jouw vrije dagen
In drukke tijden ben je veel thuis en aan het 'schoolwerk'
de administratieve rompslomp
Veranderingen bij kinderen?
Dat de laatste decennia de kinderen óók veranderd zijn, staat bij Astrid buiten kijf. "Ze zijn vrijer, opener geworden en dat is goed! Ze durven meer te zeggen en te vragen, waardoor je een heel andere relatie krijgt met de kinderen. Dat vind ik heel positief. Van de andere kant zie je ook gedrag, dat je jaren geleden beslist niet was tegengekomen... Ook bekruipt me soms het gevoel, dat voor de kinderen alles leuk moet zijn en ze minder goed om kunnen gaan met teleurstellingen!"
Na 40 jaar in dienst te zijn geweest van de overheid en daarbij óók 40 jaar in Dinther te hebben gewerkt als onderwijzeres, gaat Juf Astrid 't Palet verlaten. Astrid, die we kennen als een sociaal, zorgzame vrouw, die vele dingen leuk vindt zoals zingen, lezen en kamperen, iemand die houdt van haar werk en zich héél verantwoordelijk voelt voor 'haar' kinderen, gaat op het einde van dit schooljaar het onderwijs én ons verlaten!
Onderwijs als Passie!
"Als kind wilde ik al juf worden", geeft Astrid bevlogen aan. "Ik houd heel erg van kinderen en toen ik ouder werd wilde ik ook graag naar de sportacademie, maar bleek daar niet goed genoeg voor te zijn. Zo kwam ik weer terug bij mijn eerste keus en heb daar nooit spijt van gehad!" Op de vraag waarom ze nooit naar een andere basisschool is verkast en alleen maar op de voormalige Wegwijzer en nu 't Palet heeft gewerkt, geeft ze aan dat ze om diverse redenen deze interesse niet had. "Allereerst heb ik altijd in een fijn team en op een fijne school mogen werken. Ook bepalen je eigen karakter en privéomstandigheden de keuze om datgene te behouden, wat je goed kent en bevalt. Dat zorgt voor een stukje stabiliteit en daarbij heb ik me voor mijn gevoel altijd genoeg kunnen ontwikkelen op deze beide scholen", geeft ze vol trots aan.
Onderwijsloopbaan...
Astrid is in januari 1976, als stagiaire in de zesde klas (nu groep 8) bij Meneer Verrijdt terecht gekomen. Het was toen nog een meisjesschool, genaamd de Mariaschool. "En een jaar later", gaat ze verder, "kwam ik in een groep 4 terecht op de Wegwijzer. Ik haalde toen mijn diploma en ging vrijwilligerswerk doen op de Wegwijzer, waar ik later in augustus een baan als onderwijzeres kreeg. Ik was een beetje een 'vliegende keep' en deed ik heel veel verschillend werk. Na verschillende klassen gedraaid te hebben was het ineens 1985 en was ik zwanger. Ik ben er vijf jaar uit geweest en in 1990 weer begonnen op de Wegwijzer. Enkele jaren fulltime, werden afgewisseld met deeltijd en vooral actief geweest in de groepen 0 t/m. 5. Ook heb ik ADV ingevuld in groep 8 en nu sta ik alweer de laatste jaren bij de kleuters", geeft ze met een blij gezicht aan. Veranderingen in het Onderwijs?
Op de vraag wat ze als grote, zo niet de grootste veranderingen ziet in het onderwijs, kan ze heel snel antwoorden. "De intrede van de digitale middelen is toch echt wel een grote verandering geweest. Het heeft het onderwijs zeker rijker en ook makkelijker gemaakt", geeft ze volmondig aan. "Ik heb er aan moeten wennen dat de visie op de manier van lesgeven veranderde en na het klassikale lesgeven, met extra oog voor de kinderen die het 'moeilijk' hadden, kwamen de niveaugroepen en nu gaan we weer terug naar het klassikale onderwijs, waarbij we proberen dat zoveel mogelijk leerlingen de aangeboden stof begrijpen!"
Plus en minpunten:
Je mag iedere dag met kinderen werken + Je mag zelf bepalen hoe je les geeft + Je wordt blij als je ziet dat kinderen vooruitgaan + Elke schooldag is anders + Je doet het met jouw team, samen + Je leert van de kinderen
Je bent altijd met het onderwijs bezig, óók op jouw vrije dagen
In drukke tijden ben je veel thuis en aan het 'schoolwerk'
de administratieve rompslomp
Veranderingen bij kinderen?
Dat de laatste decennia de kinderen óók veranderd zijn, staat bij Astrid buiten kijf. "Ze zijn vrijer, opener geworden en dat is goed! Ze durven meer te zeggen en te vragen, waardoor je een heel andere relatie krijgt met de kinderen. Dat vind ik heel positief. Van de andere kant zie je ook gedrag, dat je jaren geleden beslist niet was tegengekomen... Ook bekruipt me soms het gevoel, dat voor de kinderen alles leuk moet zijn en ze minder goed om kunnen gaan met teleurstellingen!"
